DFC’nin Feel (Hisset) – Imagine (Hayal Et) –  Do (Yap) – Share (Paylaş) adımlarıyla ilerleyen bir tasarım süreci olan FIDS, eğitim alanında yapılan birçok araştırmaya göre yeni yüzyılın en etkili eğitim programlarından biri olarak tanımlanmaktadır.

FIDS’in hedefi çocukların gerçek sorunlara çözümler tasarlaması, daha iyi bir dünya için kendilerini ifade etmenin önemini anlaması ve fikirlerini hayata geçirmenin değerini hissetmesini sağlamaktır.  FIDS, bu adımlarla çocukların tasarım odaklı ve eleştirel düşünme, işbirliği yapma, etkili iletişim kurma, empati yapma gibi 21. yüzyıl yaşam becerilerini geliştirir, onları sadece akademik olarak değil, ilerideki profesyonel yaşamlarında da güçlendirecek şekilde destekler.